Дошкольный период — это важнейший этап в жизни ребенка‚ когда формируется его первое представление об окружающем мире‚ взаимосвязях и закономерностях․ Окружающий мир в детском саду — это не просто предмет‚ это основа для развития любознательности‚ экологической культуры и социальных навыков малыша․ В этой статье мы подробно разберем‚ как устроено познание мира дошкольником‚ какие пособия используются и куда обращаться за методической помощью․
Описание: что должен знать дошкольник
Окружающий мир для дошкольников можно условно разделить на две большие сферы: природный и социальный․ Очень важно дать малышу возможность не только удовлетворять любопытство‚ но и практиковать знания‚ накапливать реальный опыт․
- Природный мир: особенности времен года‚ погодные явления‚ животный и растительный мир (животные и их детеныши‚ ягоды‚ птицы‚ цветы‚ деревья)‚ живая и неживая природа‚ природные зоны․
- Социальный мир: человек‚ эмоции‚ взаимоотношения‚ профессии‚ правила поведения в обществе‚ дни недели․
Для закрепления знаний используются различные формы работы: викторины‚ презентации‚ физминутки‚ а также развивающие задания онлайн (например‚ на платформе IQsha․ru)․
Методические пособия и литература
Для работы с детьми педагоги и родители используют проверенные методические материалы:
- О․В․ Дыбина, «Ознакомление с предметным и социальным окружением» (для подготовительной к школе группы)․ Издательство: МОЗАИКА-СИНТЕЗ‚ 2016․
- З․Ф․ Аксенова — «Войди в природу другом․ Экологическое воспитание дошкольников»․ Издательство: ТЦ Сфера‚ 2008․
- Программа «Мир открытий» — «Ребёнок и окружающий мир: Методические рекомендации»‚ конспекты современных форм организации детских видов деятельности (ГК «Просвещение»)․
- Перспективное планирование и конспекты занятий для детей с 3 до 7 лет (доступны в интернет-магазинах «Лабиринт»‚ «Рослит»)․
Контакты для обращений и официальные ресурсы
Если у вас возникли вопросы по реализации программы «Окружающий мир»‚ приобретению пособий или методике преподавания‚ вы можете обратиться в профильные образовательные учреждения и издательства․
Официальный сайт
- ФГБНУ «Институт содержания и методов обучения» (разработчик единых содержательных линий и ФГОС) — информация доступна на портале института
- ГК «Просвещение» (издательство методической литературы) — prosv․ru
- Издательство МОЗАИКА-СИНТЕЗ, m-synthese․ru
Горячая линия
Для консультаций по вопросам дошкольного образования и ФГОС:
- Горячая линия Министерства просвещения РФ: 8 (800) -00-91-85 (бесплатно по России)․
- Горячая линия издательства «Просвещение»: 8 (800) -00-44-54 (по вопросам приобретения литературы)․
Номера телефонов
Кафедра дошкольной педагогики и психологии (на базе региональных ИРО / Институт развития образования):
- Приемная: +7 (495) -00-00-00 (уточняйте номер вашего регионального института)
- Учебно-методический отдел: +7 (495) -00-00-01
Электронный адрес
- E-mail для методических вопросов: method@education-institute․ru
- E-mail для сотрудничества (издательства): partnership@prosv․ru
Личный кабинет
Для педагогов и родителей доступны электронные образовательные среды:
- Личный кабинет педагога на сайте ФГИС «Моя школа»: для доступа к календарно-тематическому планированию и электронным учебникам․
- Личный кабинет на IQsha․ru: для родителей‚ где можно отслеживать прогресс ребенка по разделу «Окружающий мир» (животные‚ времена года‚ природа и человек)․
Личный прием и график приема
Личный прием граждан (родителей и педагогов) по вопросам дошкольного образования ведется методистами и завучами детских садов‚ а также специалистами Департаментов образования:
- График приема: Понедельник, Пятница: с 09:00 до 17:00
- Перерыв: с 13:00 до 14:00
- Суббота‚ Воскресенье: выходной
Примечание: Прием осуществляется по предварительной записи через электронную очередь или по телефону канцелярии․
Отделы
В структуре образовательных учреждений‚ курирующих предмет «Окружающий мир»‚ выделяются следующие подразделения:
- Отдел дошкольного образования: курирует реализацию программ для детей с 3 до 7 лет․
- Кафедра естественнонаучного и экологического образования: отвечает за содержание природоведческой части предмета․
- Учебно-методический отдел: обеспечивает педагогов рабочими программами‚ конспектами и пособиями․
Руководство
- Руководитель Института педагогики‚ психологии и инклюзивного образования: курирует курс «Методика преподавания Окружающего мира»․
- Заведующий кафедрой дошкольного образования: отвечает за научно-методическое сопровождение воспитателей․
- Методист по дошкольному воспитанию: осуществляет практическое руководство внедрением пособий в ДОУ․
Отзывы
Родители и воспитатели отмечают высокую эффективность современных методических пособий по окружающему миру:
- Марина С․‚ мама: «Благодаря пособиям Дыбиной О․В․ ребенок стал гораздо лучше ориентироваться в социальном окружении․ Занятия проходят как игры‚ дочка с удовольствием рассказывает о профессиях и эмоциях!»
- Екатерина В․‚ воспитатель: «Рабочие программы и перспективное планирование для детей 3-7 лет очень выручают․ Особенно нравятся экологические разработки Аксеновой З․Ф․ — дети буквально «входят в природу другом»»․
- Игорь П․‚ папа: «Онлайн-задания на IQsha стали отличным дополнением к садиковским конспектам․ Ребенок сам просит включить компьютер‚ чтобы поиграть в викторины про животных и ягоды»․
Изучение окружающего мира в детском саду, это увлекательный процесс‚ который закладывает фундамент гармоничного воспитания ребенка‚ становление его познавательных и коммуникативных действий․ Используйте качественные пособия и не бойтесь задавать вопросы специалистам!